Introducción
En
este informe daremos a conocer todo lo realizado durante la salida de campo
Medellín - Santa fe de Antioquia. En la cual nos encontrábamos aproximadamente
a 80 kilómetros de Medellín con elevación de 600 msnm, con clima seco cálido y
una temperatura de mas o menos 28°C.
Con
esta salida de campo buscaremos alimentar
nuestros conocimientos básicos realizando observaciones de campo,
mediciones de los tipos de afloramientos y describiendo los afloramientos con
los conocimientos básicos que tenemos en
el momento. Esto teniendo unas discusiones abiertas con la profesora sobre la
información recolectada en cada estación para aclarar las dudas que tengamos,
luego presentar preguntas referentes a cada tipo de afloramiento y por ultimo
con las herramientas básicas del geólogo hacer una recolección de muestras
representativas de cada afloramiento para así determinar el tipo de
afloramiento, su composición, tipo de roca, textura, etc.
Durante
esta salida realizamos 6 paradas, en cada una realizamos la ubicación de cada
estación señalando en los mapas con las coordenadas obtenidas por la brújula y
el GPS nuestra ubicación y señalando el tipo de acceso, orientación y puntos de
referencia. Luego realizamos un reconocimiento del afloramiento, identificación
litológica, diferentes observaciones, medimos la longitud de cada afloramiento,
sacamos muestras de los tipos de roca que se encontraban en cada uno,
realizamos diagramas del afloramiento dando explicaciones sobre todo lo que
podíamos observar de este.
Link mapa geológico de Santa Fe Antioquia
Objetivos
Los
objetivos de esta salida de campo son los siguientes:
· Reconocer
las rocas en el terreno de santa fe de Antioquía y aprender a manejar los
equipos del geólogo.
· Examinar
y describir los varios tipos de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas en
los diferentes tipos de afloramiento.
· Entender
el tipo de relaciones entre el paisaje y los cuerpos rocosos aflorantes en el
área visitada.
· Identificar
los tipos de suelos y los movimientos de masa que encontremos durante el
recorrido.
· Manejar
el equipo de campo en el trabajo de reconocimiento geológico.
· Aprender
a leer, escuchar, transmitir ideas y
observaciones en el campo geológico.
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